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12日，教育部党组成员、副部长陈杰出席第三届大学联合全球论坛、2024高等教育国际论坛年会欢迎晚宴并致辞。陈杰指出，中国教育部一贯秉持对外开放的理念，高度重视教育国际合作与交流，已经同世界各国广泛开展了教育合作与交流，教育事业的国际“朋友圈”持续扩大。期待着各国同仁围绕论坛主题，切磋学术、深化合作、增进理解、缔结友谊，开启全球共享交流、多边互惠共赢的学术新局面，助力世界高等教育可持续发展。

13日，教育部党组成员、副部长吴岩出席论坛开幕式并致辞。吴岩指出，此次论坛聚焦科技创新与可持续发展，对推动全球高等教育发展具有重要意义。中国积极推动高校加强顶尖人才培养、科技创新突破、学科专业优化布局的“三位一体”改革；推动高校提升青年教师科研创新能力；推动央地合作建设全国高校区域技术转移转化中心。他强调，应对共同挑战，中国高校愿与各国大学携手努力，加强高校间互学互鉴、共建共享，深化务实合作，并提出三点倡议：主动敞开胸怀，共同携手育人；积极应对挑战，共同加强攻关；完善治理能力，共同营造良好生态。

联合国教科文组织东亚多部门地区办事处主任夏泽翰在视频致辞中表示，中国为实现教育体系现代化作出的努力值得肯定与赞扬，为可持续发展做出了贡献。要重视技术在塑造教育未来方面的关键作用，促进以人为本的合作，提供可触及且包容性强的教育。他希望与合作伙伴一起，打造一个积极参与、相互关联、富有弹性的高等教育体系。

据了解，“高等教育国际论坛年会”是中国高等教育学会的重要品牌活动，已成功举办23届。本次论坛由中国高等教育学会、北京理工大学共同主办，联合国教科文组织东亚多部门地区办事处、北京外国语大学、北京语言大学、联合国教科文组织亚太地区高等教育教席等协办，举办中美高等教育对话会、中欧高等教育对话会、中外青年科技人员对话会等配套活动。(完)

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在阿郎看来，小说应该做到打动大多数人。他希望通过自己的作品，让读者在感受悬疑与惊悚的同时，也能思考人性的本质和价值，“我相信这世界的不确定性。在阅读悬疑推理作品时，人们往往想要找到一个绝对的真相，但事实是，世界上绝大多数的事情很难说会有一个绝对的真相，只有人们从不同角度看到的所谓事实”，“我希望读者能和我一起面对这种不确定性，一起去探索人性的复杂与多面。”

阿郎坦言，身为一个影评人，电影可能潜移默化对自己的文学创作有所影响，对于此番的“跟随”式描述，他表示，“记得很早以前的《谍影重重》在这方面给我留下了深刻印象，不同于常见的面向主角的镜头，那部电影用了很多跟随式的以主要人物背影为主体的镜头，一方面加强了解谜中的悬念感，另一方面，也增强了观众的沉浸体验”。

“东北老工业区，那些废弃的厂房、大烟囱、工业用的大罐子，金属外壳上时间留下的斑驳，那些铁锈，是时间的痕迹。”阿郎这样描述故乡中“铁锈”给自己留下的大特写一般的印象金年会体育平台官网，“我觉得时间这个锈，是被漫长岁月剥蚀的结果，但它也构成了一种独特的意境。它是时间的新鲜的痕迹，代表了过去的辉煌和现在的沧桑。在这层铁锈之下，依然有着鲜活的生命力和情感”。

近年来，“新东北叙事”逐渐兴起，成为文学界的一个热门话题。尽管早已离开家乡多年，但阿郎坦言，东北是在自己骨髓深处的印记，“离开反倒更让我认清了这一点”。在他看来，“东北文学有着丰富的故事性和人物性，它来自于土地本身的故事性。尤其是随着工业化调整和人口迁徙，使这块土地本身就充满了独特的叙事魅力”。