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“2020年，我们在银川建起第一个锦鲤池，但由于技术和经验都不足，我们交出了上百万元的‘学费’。”芦伟说，吃过教训后，他赴外地专门学习锦鲤养殖，得到业内专家的指导，“学习中，我把锦鲤的生长习性、繁殖窍门、防病治病等内容，都研究了个透。现如今，我们以水产标准化生态养殖为重点，形成了‘水产繁育、养殖、销售、科普交流、观光’于一体的高效养殖的运营模式。”

不只是锦鲤喜获丰收，最近，银川市南美白对虾、黄河大闸蟹等许多水产品也陆续上市。得黄河灌溉之利，宁夏平原自古就有“塞上江南”的美誉。近年来，通过土质改良、科学选种培育等措施，银川市兴庆区、贺兰县等地部分盐碱地转变成为水稻、玉米、菌草种植区和淡水鱼、稻田蟹等水产品养殖区，为当地农民、农企带来增收效益。以兴庆区为例，截至2023年年底，兴庆区水产养殖面积近1.7万亩，渔业产量超6400吨，产值达1.05亿元。(完)

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“试想未来每个人都有人工智能助理，记忆性的知识一查便知，人的能力区别在于如何使用这些知识去创新。人工智能的问世，让学问、知识传递的教育变得越来越没有价值，人工智能冲击全球知识传递型的教育。试想一个国家的公民只会刷题、应试，而不会利用知识创新创造，国力能强大吗？”熊璋强调，虽然人类一直重视教育，但教育从未像今天这样重要。教育是一个国家的核心竞争力，人工智能倒逼教育必须改变，“我们看到，党的二十大强调要有新的人才观和成才观，加快扭转教育功利化倾向。”

一是信息意识。能判断信息的真假、信息价值的高低，不能把垃圾信息当宝，不能传递错误和垃圾信息，不是任何信息都要转发、扩散，而要传递正确、价值高的信息。比如学生遇到任何问题，会搜索相关信息，知道前人的方法，几个同学完成团队作业，每个人都有不同的角色，纽带就是信息，要会保障信息的真实性、积极性、正确性、准确性。

二是计算思维。在学习和生活中解决任何问题，会选择最优方案，以最高效率、最简单的方法、最少的开销、做最多的事情。会抽象把问题变为用数学方法描述，有逻辑地形成模型和算法，还能举一反三触类旁通融会贯通。比如从家到机场，公交、地铁、打车、机场大巴等方式，如何根据自己的价格和时间等需求，选择去到机场的方式，甚至不同交通工具之间的组合。计算思维不是计算机的思维，但像计算机，人有这样的思维，有没有计算机，解决问题都是效率高的。