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在艺术创作中，魏明德追求刻画事物内在的表达；在艺术创作外，魏明德放怀探寻事物之间的共鸣。在他看来，透过画作可以看见形状与光线，以及超越形状和自然光线构成的世界。“我越懂塞尚，就越懂李可染；越懂黄宾虹，就越懂马蒂斯。通过两种艺术风格的相互深化，我对美的感知就会越来越宽广。”魏明德说，“文明互鉴也是如此”。

但不可否认，以“他者”视角看待文明互鉴也会遇到挑战，误读与误解的现象时有发生。对此，魏明德认为，跨文化交流出现误解是不同文明“相遇”的自然结果。应认识到，不同文化对于“他者”的理解很难趋于完整、完美，而是一个发展的过程。“我们应避免用现成的公式或口号来束缚他人，也应避免用现成的公式来概括自己。”

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苏轼兄弟幼时顽皮，喜欢逗玩在低树上筑巢的鸟雀，母亲程夫人知道后教育二人，要有仁爱之心，不残鸟雀。这些点滴，影响着苏轼，为官之后，他始终坚守忧国亲民、以民为本的治理思想，为所到之处的老百姓办了大量的实事。正是苏家代代传习的“读书正业、孝慈仁爱、非义不取、为政清廉”家风家教，才成就了这“一门三杰”“是父是子”的佳话。