查看举报缘由,简直五花八门。比如作业布置得“太多”或“太少”,对学生太温柔或太严格,回复信息太晚,当着学生吃外卖、没经验带不好班等等,甚至还有的因学生在班上丢了一块橡皮被举报。家长和学生固然有权监督教师的职务行为,但除了违法违规、师风师德等问题之外,动不动诉之“举报”“投诉”,无疑是一种滥用,走向了家校共育的反面。
究其原因,不实举报颇有成风之势,成本低是重要因素。调查发现,家长、学生主要通过拨打市民服务热线、教育主管部门或学校举报电话以及在政务服务平台留言等方式举报教师,但被核查不属实后也“不需要付出什么代价”。结合当前的教育环境来看,一些家校矛盾激化的案例屡屡见诸报端,折射出家校、师生的沟通不畅、互不信任,再加上一些学校处理方式不当等因素累积,从根本上导致了举报的扩大化、随意化。对此,如果不加以重视,让教师群体陷入一种“被举报—被污名化—被举报”的“恶性循环”,最终伤害的无疑是学生、教师和教育事业。
关心爱护教师群体,必须疏堵结合、标本兼治,为他们“撑腰”,避免不实举报的势头蔓延。去年8月爱游戏官方网站入口登录,教育部举行新闻发布会,就明确指出,对教师的不实举报要及时澄清,公开正名;对恶意歪曲事实,诽谤诋毁教师的蹭流量行为坚决回击,维护教师的合法权益。一方面,要从源头入手,建立家校、师生之间平等互信的沟通机制,畅通内部监督渠道,避免长期单向沟通出现“失衡”;另一方面,要切实提升举报成本,让各种无厘头举报、不实举报付出应有代价。同时,完善容错纠错、澄清正名等机制,保护好教师合法权益与教书育人积极性。
中国成功发射遥感四十三号03组卫星在哪下载安装?“婚姻是不是和幸福相反的东西啊”好用吗?
作者: 莫林蝶 2024年10月26日 05:25628.73MB
查看557.64MB
查看28.3MB
查看917.58MB
查看
网友评论更多
122谈梅家r
德国总理朔尔茨重申反对欧盟对华电动汽车加征关税📳🦑
2024/10/26 推荐
187****3827 回复 184****3585:“空间巨大、潜力无限”——服贸会外国参会者眼中的中国体育产业🦇来自德州
187****597 回复 184****8419:超标排放车辆“带病”上路,谁在撑腰?超八成检验机构有问题,上海严打🍧来自延安
157****5082:按最下面的历史版本🐋🍄来自苏州
7229毕黛星377
我们永远扔下了桥头的房子⛭🈲
2024/10/25 推荐
永久VIP:卖黄金一单变现234万✠来自泉州
158****8175:传奇人生承载科学精神⏸来自启东
158****3773 回复 666👃:信息安全管理系统ISMS—助力企业...🌕来自南平
479耿希阅yv
人民论坛|“聚焦问题、知难而进”👏🤽
2024/10/24 不推荐
戴娜保za:惠达杨春:抓住机遇巩固市场地位 助力卫浴行业加速转型🐫
186****6107 回复 159****1449:全国政协委员陆续报到❁